Objectifs et débouchés

Ce diplôme s’appuie sur l’expérience acquise dans le cadre de l'ancienne Maîtrise du Département des Sciences de la Terre et de l'Univers de l'UBO et l'ancien DEA "Géosciences Marines" de l'IUEM-UBO. Il innove notamment en offrant une variété de parcours différenciés, en ouvrant les compétences sur le champ des Sciences de la Mer et du Littoral, et en renforçant notablement la pluridisciplinarité et l'expérience concrète de terrain (terre-mer), notamment dans le cadre d’échanges internationaux. Régionalement, il correspond à un besoin de formation et d’expertise dans la genèse et l’évolution des domaines océaniques (océan profond, marges, littoral) et dans la géologie continentale, y compris dans leurs aspects environnementaux. Il se coordonne de ce point de vue de manière complémentaire avec les Universités de Rennes 1 et de Nantes de façon à permettre aux étudiants d’acquérir une spécialisation adaptée à leurs besoins et de faciliter un échange de savoir-faire. Enfin il s’appuie de manière claire et négociée sur les compétences complémentaires existant au sein de laboratoires et d’organismes voisins, tout particulièrement l’IUEM, l’IFREMER et l’Ecole Navale. Du point de vue national, le diplôme proposé répond à un besoin d’étude des domaines océaniques et des structures et processus associés, et correspond à une identité marquée de l’Université de Bretagne Occidentale dans la Communauté. Il renforce les compétences dans ces domaines en accentuant l’effort de formation sur les aspects environnementaux et sur les approches méthodologiques, quantitatives et pluridisciplinaires. Il maintient un équilibre entre la formation aux processus océaniques sensu stricto et l’expertise du terrain géologique (tectonique, sédimentation, pétrologie) sur les anciennes chaînes comme le Massif Armoricain et sur la déformation lithosphérique continentale et océanique, fossile ou active.
Du point de vue international, des liens durables sont établis avec un ensemble de 15 centres européens concernés par les Géosciences Marines qui forme le réseau d’échange Mercator (SOCRATES). Enfin une convention est établie avec l’Université américaine de Purdue (Indiana) à l’occasion de ce Master qui permet par un échange annuel l’acquisition par les étudiants d’une expérience Terre-Mer sur des objets géologiques de premier ordre et dans des conditions d’acquisition méthodologique stimulantes et formatrices.

Objectifs pédagogiques:
Les enseignements visent à la connaissance des concepts liés à la genèse, l’évolution et la disparition des lithosphères océaniques ainsi que de leurs interactions avec les lithosphères continentales. Un tronc commun d’enseignements de Géologie Générale au premier semestre de M1 suivi de parcours différenciés en Géosciences Marines et Géosciences environnementales ont pour but d’assurer une solide formation pluridisciplinaire tout en permettant une orientation progressive des étudiants vers des recherches plus appliquées ou plus fondamentales. Diverses réorientations sont ainsi possibles à l’échelle locale, régionale ou nationale, voire internationale dans le cadre du réseau Européen ERASMUS MERCATOR en Géosciences marines. Une autonomie progressive est acquise lors de l’année M1, avec une attention particulière portée à l’expression scientifique et la maîtrise de la bibliographie.

Objectifs scientifiques :
Former des géologues généralistes de haut niveau capables d'aborder les domaines d'activité du géologue praticien comme celui de la recherche fondamentale, tout particulièrement en ce qui concerne les Géosciences de l’Océan. Au cours du deuxième semestre (S8) de l’année M1 de Master, 2 parcours (Géosciences Générales et Marines, à vocation fondamentale ; Géosciences Générales et Environnement, à vocation professionnalisante) sont possibles et offrent, avec un choix d’option, une formation adaptée aux goûts de l’étudiant. Dans les semestres S9 et S10, les objectifs sont orientés selon 3 parcours : Géodynamique, Environnements et Dynamique sédimentaires, et Pétrologie et Géochimie. Des applications concrètes et UE de différentiation sont prévues pour une formation dans ces 3 « métiers » fondamentaux des Géosciences. Une attention particulière est portée au maniement des outils et méthodes afférents et à l’analyse des processus.

Objectifs professionnels
Former soit des géologues praticiens, ingénieurs géologues, au niveau S8, pour des débouchés dans des métiers de l’Environnement via d’autres Masters régionaux, soit des étudiants à l’enseignement supérieur et la recherche dans le domaine des géosciences de l’Océan à niveau Bac+8 et pour les concours de recrutement. Les objectifs appliqués sont atteints par une participation fréquente de professionnels et la réalisation de stages en entreprises. En termes de compétences, il s'agit d'acquérir des connaissances approfondies pour une capacité d’expertise dans le domaine des géosciences générales et marines et dans celui de l’environnement marin et littoral.

Débouchés
Préparation d’une thèse de doctorat (Thèses en Géodynamique, Géophysique, Pétro-Géochimie, Sédimentologie, concernant les phénomènes magmatiques, volcaniques, tectoniques, sédimentaires, des rifts, chaînes, dorsales) pour des débouchés dans l’Enseignement supérieur, les organismes de recherche (IFREMER, CNRS, IRD,…), la fonction publique d’Etat, les collectivités territoriales, les bureaux d’études, les organisations professionnelles et entreprises privées, les écoles d’ingénieurs ; ou bien emplois de cadres dans les Mines et Carrières, les métiers du Pétrole, l’hydrogéologie, la Géophysique Appliquée (Terre ou Mer).
Pour offrir une idée de la réalité de ces débouchés, nous avons établi un suivi du devenir des étudiants issus du Master GO (ou de la Maîtrise et du DEA qui l'ont précédé) depuis 1999.