Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques

Seconde

En seconde, la contrainte du programme est moins forte, aussi la plupart des Travaux Pratiques ont été réalisés en classe lors des modules ( d’une heure), avec des prolongements sous forme de devoirs maison. Au cours de l’année, l’exigence d’un compte-rendu s’imposa.


Le niveau des élèves de seconde est très hétérogène. Au moins un tiers des élèves sont en grande difficulté, et parfois « décrochent ». Lors de ces Travaux Pratiques, tous les élèves ont traité les parties expérimentales, ce qui est très positif. Par contre, il était très difficile, voire impossible, d’obtenir un travail sur papier et les démonstrations des parties théoriques.

Sommaire

  • TP1 : Constructions géométriques avec géogébra.(Rappels de troisième) PDF
  • TP1bis : Propriétés des points remarquables d’un triangle. PDF
  • TP2: Propriétés des parallélogrammes. PDF
  • TP3: Représentations graphiques de fonctions associées. PDF
  • TP4:Variations d’une grandeur. PDF
  • TP5: La ballade d’une parabole. PDF
  • TP6: Construction d’une parabole. PDF
  • Autre activité : Positions relatives de courbes. PDF