Ateliers pour une pédagogie innovante et transformante : programme 2026-2027 !

Du au
UBO Open Factory
atelier dans l'herbe à l'extérieur

L'UBO Open Factory vous propose des ateliers thématiques sur les transitions et les pédagogies innovantes. 

L'opportunité d'expérimenter de nouvelles approches, avec l’intention de se nourrir soi-même et/ou avec l’intention de les faire vivre à ses étudiantes et étudiants ensuite. ✨

Un programme de formations réservé aux membres du personnel UBO proposé en collaboration avec le SIAME (Service d'Ingénierie et d'Appui à la Médiatisation pour l'Enseignement).

 

Au programme en 2026 : 

Mardi 13 octobre // 9h - 12h // Pourquoi enseigner les transitions ? (présentiel) 

Mercredi 14 octobre // 9h - 11h // Développer l'esprit créatif de ses étudiantes et étudiants (distanciel) 

Mercredi 4 novembre // 9h - 12h // Expérimenter la conception innovante au service de la pédagogie par projet // partie 1 - pratique (présentiel)

Jeudi 5 novembre // 10h - 12h // Comprendre la pensée design, analyser sa pratique et envisager ses applications // partie 2 - théorique et réflexive (prérequis : avoir participé à la partie 1 - pratique) (distanciel)

Mardi 17 novembre // 9h - 12h // Régénérer nos postures pédagogiques (présentiel) 

Mardi 24 novembre // 9h - 12h30 // La fresque des nouveaux récits (présentiel)

Jeudi 26 novembre // 9h - 12h // L’intelligence collective au service du travail collaboratif (présentiel) 

Vendredi 4 décembre // 9h - 12h // 2030 Glorieuses (présentiel)

Mardi 15 décembre // 9h - 12h30 // Pour une pédagogie inspirée du vivant (présentiel)

Au programme en 2027 : 

Mardi 19 janvier // 9h-12h // Accompagner nos éco émotions (distanciel) 

Infos pratiques

  • Ateliers en présentiel : RDV à l'UBO Open Factory : 6 avenue Le Gorgeu, Brest // Faculté des Sciences & Techniques // Bâtiment D - 1er étage - Salle D133 (accessible pour les personnes à mobilité réduite)
  • Ateliers en distanciel : Avoir un ordinateur, une connexion internet et un compte google.

Comment s'inscrire ?