Vous cherchez à donner à vos étudiants et étudiantes les clés pour innover dans leurs projets ?
Cet atelier théorique vous offre une immersion dans les fondements de la pensée design : ses principes clés, son état d'esprit collaboratif et sa méthodologie structurée. Découvrez comment cette approche centrée sur l'humain peut transformer la manière dont vos étudiants et étudiantes abordent et mènent leurs projets.
Déroulé de l'atelier :
- Introduction au Design Thinking : principes, état d’esprit, méthodologie.
- Introduction aux compétences du XXIème siècle.
- Discussion sur les espaces d’application, les outils adaptés et les limites.
Objectifs et apprentissages visés de la formation :
- Identifier les caractéristiques de la pensée design (Design Thinking) : son état d'esprit, ses principes et sa méthodologie.
- Se familiariser avec cette approche et comprendre son potentiel dans un contexte pédagogique.
- Identifier les espaces pertinents dans lesquels mobiliser cette méthodologie.
- Identifier l’intérêt de la pensée design au regard des compétences du XXI ème siècle.
Prérequis :
Curiosité, ouverture d’esprit et envie d'expérimenter sont les seuls prérequis pour cet atelier.
Infos pratiques
- Intitulé de la formation : Intro à la conception de projets innovants (pensée design) // partie 1 théorique
- Mardi 12 mai
- De 14h à 16h (2h d'atelier)
- Formation animée par Sarah Noll et Coline Rannou Colliot
- Réservé aux membres du personnel de l'UBO