A l'heure où les notions de liberté d'expression et de censure reviennent dans le débat public, comment définir ce qui nous arrive.

De la liberté d'informer aux libertés académiques, de l'autocensure aux volontés de réduire la diversité des opinions, notre époque est soumise à de nombreux défis dans ces domaines. Quels enseignements pouvons-nous tirer de l'histoire pour comprendre ce qui nous arrive et nous permettre d'exercer, par le droit et la pensée critique, notre liberté de pensée et d'expression ?

Une table ronde animée par Arnaud Wassmer, avec : 

• Fabrice Bouthillon, enseignant-chercheur en histoire contemporaine au CRBC, spécialiste de l'histoire du totalitarisme.
• Kristen Falc'hon, journaliste indépendant Splann, Reporterre
• Nicolas Le Merrer, enseignant-chercheur en philosophie morale et politique au laboratoire HCTI, spécialisé sur les usages de l'état d'urgence, les politiques sécuritaires, les formes et limites de la démocratie.
• Eugenie Merieau, politiste et juriste, spécialiste en droit constitutionnel comparé, maîtresse de conférences en droit public à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheuse à l'Institut des Sciences Juridiques et Philosophiques de la Sorbonne, CNRS ; autrice de La dictature, une antithèse de la démocratie ? 20 idées reçues sur les régimes autoritaires, Paris: Cavalier Bleu, 2019, éd. poche 2024
• Valentine Oberti, co-directrice de Mediapart et co-autrice du documentaire "Media Crash - Qui a tué le débat public ?"